Je dobré vidìt a vìdìt, jak vypadá normální let modelu.
Pozorováním letu jiných pilotù se dá leccos nauèit,
leccos pochopit.
Koukat na let jiného modelu (a modeláøe) je tøeba se nauèit, také to chce nìjakou zkušenost, èas.
Možná vám pomohou komentovaná videa.
Na tomto videu je vidìt létání s vìtronìm ve slabých podmínkách - slabý vítr až bezvìtøí, žádné termické stoupavé proudy.
Takové podmínky jsou vhodné pro zálet modelu, pro první seznamování s vlastnostmi nového modelu, pro jeho seøizování.
Aby model takto letìl, musí si ho pilot vytrimovat tak, aby model letìl co možná nejdéle samostatnì, a zásahy do øízení musí být jemné ale vèasné.
Vzkaz zaèínajícím pilotùm: Je dobré vyzkoušet si dva režimy øízení:
Jeden, kdy se snažíte vést model pøesnì po zamýšlené dráze.
Rovnì, když si usmyslíte, že poletíte pøímo nìjakým smìrem,
do zatáèky nebo do kroužení napravo nebo nalevo (zkoušet obojí, napravo i nalevo! )
Druhý, kdy necháte model letìt více bez zásahù do øízení (musí být zalétaný a vytrimovaný).
Na modelu tak uvídíte, kdy do nìj "strèí" nìjaký rozruch ve vzduchu, uvidíte,
kdy se propadne nebo naopak klesá najednou ménì nebo dokonce vystoupá.
To je let, kdy máte šanci v budoucnu za lepších podmínek (termické poèasí) zaznamenat prùlet modelu stoupavým proudìním.
Na tomto videu je vidìt létání se školním modelem. Pilot startuje na plný výkon motoru a ani pozdìji v prùbìhu letu výkon motoru skoro nesníží.
Start takového modelu lze uskuteènit i odhozením s vypnutým motorem,
použití plného výkonu je ospraveditelné pøi úplnì prvním vzletu.
Pilot po vzletu neusiluje o strmé stoupání ani o akrobatický let,
použití tak vysokého výkonu je tak jen zbyteèné maøení energie v akumulátoru.
Model by letìl na polovièní plyn, pilot by nemìl takovou "hoòku" s páèkováním.
Pilot tak nemùže udržet výšku letu, pøímý let i zatáèky se stejným výkonem motoru vedou k letu po vlnovce.
Na tomto videu je vidìt létání na vodì, létání s plováky.
Podmínky pro létání jsou spíše pro zkušenìjšího pilota,
vítr 3 m/s postupnì zesilující až k 5 m/s.
Normálnì by se pilot k místu pøistání blížil s motorem na volnobìh, ale za vìtru
je tøeba postupovat jinak.
Vítr v nìkolika metrech je silnìjší, než nad hladinou.
Je to dáno tím, že je rybník utopen nìkolik metrù pod okolním terénem.
Letadlo letící malou rychlosti tak bìhem klesání na pøistání
vletí náhle do oblasti s menším protivìtrem a zaène klesat rychleji.
Pilot už nemá rezervu energie letadla pøitažením klesání zmírnit.
Konèívá to nehezkým plácnutím do vody, v podstatì letadlo na hladinu spadne.
Honza proto klesá pøed podrovnáním s mírnì pøidaným plynem a když vidí, že letadlo
zaèíná klesat rychleji, mùže více pøitáhnout a pøivést letadlo
do pøechodového oblouku a výdrže nad hladinou.
Až ve výdrži, kdy letí letadlo tìsnì nad hladinou, stáhuje plyn
a nechává letadlo dosednout.
Tento postup umožòuje také lépe zvládnout turbulenci, která za takových podmínek nad hladinou bývá.
A tyhle návyky se dají uplatnit i na souši.
(Zábìry jsou toèeny teleobjektivem
a tak je utíkání ze smìru pøi vzletu zpùsobené vìtrem šikmo zprava proti smìru vzletu pøehnanì zdùraznìné.
Je to trochu klam.
Pøímo proti vìtru jsou na bøehu vzrostlé stromy, proto Honza startuje mírnì šikmo proti vìtru.)